PRINCETON KOREAN SCHOOL (Korean American Institute of Princeton)
프린스턴 한국학교
CURRICULUM
무지개반

□ 무지개반


5세 - 6세 어린이들을 위한 반입니다.

1. 아기별반에서 배운 자음과 모음을 자음송과 모음송을 통해 복습하고, 각 자음으로 시작하는 단어를 배웁니다.

2. 노래와 율동을 통해 뇌 활동을 자극하고, 한국어 학습과 한국 문화를 배웁니다.

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<무지개반>

🔹 1단계: 자음/모음 소리 학습

• ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ … (받침 없는 기본 발음)

• ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅣ → 모음 발음

• 노래, 율동, 카드게임 활용


🔹 2단계: 자모 결합 연습

• 가, 나, 다, 라 … (기본 음절)

• 플래시카드, 빙고게임, 스티커 붙이기 등


🔹 3단계: 받침 있는 글자

• “안, 옷, 꽃” 같이 받침 발음 지도

• 발음 비교 게임: “공 ↔ 콩”


🔹 4단계: 단어 → 문장 읽기

• 단순 단어: 엄마, 아빠, 바다, 나무

• 짧은 문장: “나는 엄마를 좋아해요.”


🔹 5단계: 듣기·말하기·읽기·쓰기 통합

• 듣고 따라 말하기 → 받아쓰기 → 짧은 글 읽기



* 어린이들은 창의적인 활동을 통해 자연스럽게 한국어 단어와 문장을 배우며,

   즐거운 마음으로 학습을 할 수 있습니다.

** 창작활동은 한국어 학습을 효과적으로 촉진시키고, 문화적 이해를 넓히는 데 큰 도움이 됩니다.

       다양한 창의적 활동과 놀이를 통해 어린이들의 상상력과 표현력을 키우며, 협동심과 사회성을 기를 수 있고,

      학습에 대한 긍정적인 태도, 글로벌 시대에 필요한 다양한 역량을 길러나가게 됩니다.


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교재: 한국어 자음과 모음 별도교재/재외동포를 위한 한국어 교재 Level 1

Class for 무지개반 (Kindergarten)-5-6 Year Olds

  1. - Review consonants and vowels learned in the Chick class and learn basic words through Korean children's songs. 

  2. - Stimulate brain activity through songs and rhythmic movements, learning Korean language and culture.


    < 무지개반 (Kindergarten)> 

    1. Set Learning Goals

    • Recognize basic consonant and vowel sounds

    • Understand how to combine letters into syllables (가, 나, 다 …)

    • Practice final consonant (받침) sounds

    • Strengthen the ability to connect sounds with letters through reading and writing


    2. Step-by-Step Teaching Stages

    🔹 Stage 1: Consonants & Vowels

    • ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ … (no final consonant)

    • ㅏ, ㅓ, ㅗ, ㅜ, ㅡ, ㅣ → vowels

    • Use songs, chants, and flashcards

    🔹 Stage 2: Combining Consonants + Vowels

    • 가, 나, 다, 라 … basic syllables

    • Practice with flashcards, bingo, and matching games

    🔹 Stage 3: Final Consonants (받침)

    • Examples: “안, 옷, 꽃”

    • Sound comparison games: “공 vs. 콩”

    🔹 Stage 4: From Words to Sentences

    • Simple words: 엄마 (mom), 아빠 (dad), 나무 (tree), 바다 (sea)

    • Short sentences: “나는 엄마를 좋아해요.” (“I like mom.”)

    🔹 Stage 5: Integrated Practice

    • Listening → Speaking → Writing → Reading cycle

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    3. Sample Activities

    • Phonics Song: Learn sounds through music

    • Flashcard Games: Match picture with the correct word

    • Coloring/Sticker Activities: Identify consonants and vowels

    • Bingo/Memory Card Game: Reinforce recognition

    • Role Play: Use learned syllables in short dialogues

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    4. Tips for Success

    • Adjust speed depending on age and prior exposure to Korean

    • If students have English phonics background, emphasize the sound-to-letter match similarity in Korean

    • Provide simple homework with parent involvement (picture-word matching, short reading practice)


  3. <무지개반>
  • Children will naturally learn Korean words and sentences through songs and enjoy their learning experience.

** Music activities effectively promote Korean language learning and significantly enhance cultural understanding.

** Through various creative activities and play, children's imagination and expression skills are developed, fostering teamwork and social skills. They will also cultivate a positive attitude toward learning and develop diverse skills needed in the global era.

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*** Textbook: Workbook for Korean Consonants and Vowels / Korean Textbook for Overseas Koreans Level 1


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주소 : 4565 ROUTE 27 KINGSTON, NJ 08528 (KINGSTON PRESBYTERIAN CHURCH)   

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